Evaluarea nationala la finalul clasei a II-a - Violeta Creanga

Editura COMPER oferă auxiliare școlare cu prețuri reduse tuturor participanților la programul complementar pentru dezvoltare profesională continuă a personalului din învățământul preuniversitar : Î nvățarea prin teste sumative, în context competițional – COMPER,** * aprobat de M.E. cu nota cu nr.1414 / DGMRURS / 25.06.2024. Auxiliarele editurii asigură resurse de succes accesibile și performante de învățare și de pregătire metodică, denumite generic SOLUȚIA COMPER DE ÎNVĂȚARE.*

COMPER * *este un concept-pivot pentru o întreagă strategie de învățare bazată pe achiziții progresive standard și pe evaluări permanente în funcție destandardul de învățare* conținut în programele școlare, în mod interactiv și diferențiat (prin activități de consolidare, de aprofundare-excelență și de ameliorare- remediere).*

Diplomele și Certificatele Comper sunt o garanție a evaluării corecte a rezultatelor învățării, dar și a valorii resurselor educaționale elaborate de cadrele didactice din* Centrele de învățare Comper.** *

Lucrarea este destinată elevilor de clasa a II-a pentru susţinerea probei de evaluare a competenţelor generale şi specifice la finalul anului şcolar. Proba constă în administrarea a trei teste vizând evaluarea competenţelor de receptare a mesajelor citite, evaluarea competenţelor de producere a mesajelor scrise şi evaluarea competenţelor de matematică. Testele propuse respectă întru totul standardele modelelor elaborate de Ministerul Educaţiei.

Această evaluare nu reprezintă un examen sau un concurs, scopul ei fiind unul de diagnoză şi prognoză a progreselor învățării, util în optimizarea procesului de predare-învăţare. Rezultatele obţinute la această evaluare oferă posibilitatea elaborării de planuri individualizate de învăţare de către profesor. Pentru părinți este un reper obiectiv al progresului şcolar al propriilor copii.